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Channel: 幼儿园儿童个案探究
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多希望你是个健康的孩子

多希望你是个健康的孩子,天气逐步转暖,孩子们来幼儿园的积极性很高。他们就像一群快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的,叽叽喳喳的,相互谈论着自己的见闻,就是进教

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幼儿个案――他们不听我的

幼儿个案――他们不听我的,案例:今天第四组轮到杰杰当小组长,杰杰可开心了,早上就把自己的照片插在了牌子上。整个上午,杰杰勤快地为小组里服务着:一会

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幼儿个案――良好地规则意识

幼儿个案――良好地规则意识,现状分析:杰杰是个上学期才转来的小男孩,刚来的时候,挺规规矩矩的,有时还显得很沉默,一付心事重重的样子。可是没过多久,他

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美术活动个案:画画的女孩子

美术活动个案:画画的女孩子,欣欣是个爱画画的女孩子,只要一提到画画,她的眼睛里就闪出快乐的光芒,我想,她对绘画方面是确实有一定的天赋的。她看到什么就

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爱画画的小姑娘 (中班)

爱画画的小姑娘 (中班),镜头一:早晨一入园,你在美工区坐下,拿起画笔,画着你喜欢的事物.看到你用勾线笔慢慢勾勒出一幢房子、小朋友、小草和树、白云

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多赏识幼儿,多给幼儿一些鼓励

多赏识幼儿,多给幼儿一些鼓励,我们班的周皓舒,平时在各方面动作比较慢,如吃饭慢的、做作业慢的、上床睡觉往往又是最后一个。但我记得在去年学跳绳的时候,我

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晨间锻炼个案观察

晨间锻炼个案观察,个案分析:斌斌是我班一个聪明可爱,又调皮的男孩子,平时的他,脸上一直是笑嘻嘻的,而在他感兴趣的活动中却是一脸的专注;有时

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特殊的孩子更应给他特别的爱

特殊的孩子更应给他特别的爱,他是一个特殊的孩子。身体肥肥的,脸胖嘟嘟的,非常可爱。与他可爱的外形不相称的,是与他年龄不相符的个性。他像个幼儿园的小朋

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观察幼儿在绘画活动中的表现

观察幼儿在绘画活动中的表现,观察情况: 一、 幼儿情况: 近来,炎炎小朋友在生活、学习各方面都有了很大的进步。能独立、较快地吃完一碗饭;午休时不睡也能

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中班幼儿个案记录――书包记

中班幼儿个案记录――书包记,欣欣从不带书包,虽然当她看到旁边的小朋友从自己的书包里拿出各种各样的玩具时总是两眼放光,但她就是坚持不带书包。于是,我就

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注重幼儿的个别差异

注重幼儿的个别差异,注意根据幼儿个体差异,研究有效的活动形式和方法,不要强求一律,促进每个幼儿在不同水平上得到发展,《纲要》再一次指出:尊重

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晨间活动中角色游戏环节个案跟踪

晨间活动中角色游戏环节个案跟踪,关注点:幼儿对活动的参与性 镜头一(8:108:15):梦丹来园了,微笑着和老师问好,开心地进入游戏区,她选择了串珠子的桌面游戏

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运用科学的方法有针对性地进行教育

运用科学的方法有针对性地进行教育,观察情况记录 早上杰杰来到幼儿园,扯着嗓子叫道:老师早!脸上笑嘻嘻的,看来心情很好呢。他搬了椅子在教室里寻找自己喜欢玩的

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孩子具有交流的意识和能力

孩子具有交流的意识和能力,郁xx一,不太爱说话,性格内向。由于爸爸、妈妈平时工作非常忙,很少抽出时间陪她,因此他常常一个人玩。在平时的生活、游戏中缺

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说谎成性孩子的教育

说谎成性孩子的教育,个案研究:(说谎成性孩子的教育) 4月29日中午,一位家长打电话给我,说老师,请你帮我向英语老师借英语磁带。昨天,英语老师说

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中班个案研究报告:能与同伴一起游戏了

中班个案研究报告:能与同伴一起游戏了,XX 小档案: 月亮班,XX,男,5岁。去年九月入园,是一名插班生。不喜欢受纪律约束,喜欢自由四处跑,有时候会干扰他人正常活动

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午餐个案观察:不爱吃饭的孩子

午餐个案观察:不爱吃饭的孩子,观察与记录: 小郅的午餐情况不容乐观,几乎每天都是第一个开吃,最后一个结束,身上、桌上、地上一片狼藉不说,碗里的饭还能越

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幼儿个案观察反思:天真好奇的小郅

幼儿个案观察反思:天真好奇的小郅,观察与记录 :小郅十分天真可爱,对周围事物有着很强的好奇心,对于许多看似平常无奇的事情都要问个为什么?由于好奇好动,小郅

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贝贝班幼儿个案资料

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个案:主动性明显提高

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托班个案(跟踪)观察记录

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帮助幼儿尽快适应集体生活

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托班个案分析:鼓励幼儿不挑食

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帮助孩子纠正不良的进餐习惯

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托班个案(随机)观察记录

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幼儿个案:奇妙的变化

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沉浸于绘画中的女孩

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幼儿个案追踪――彩色面条

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大班个案观察:幼儿是否专心听讲

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表扬鼓励教育调皮的小男孩

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大班幼儿个案:孤僻的小女孩

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个案观察:不讲话的孩子

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角色游戏个案观察记录

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加强幼儿规则方面的培养

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家园共同努力对孩子多一点关心

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8月案例:小班个案分析

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